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【暑期三下鄉】走進濟寧汶上
作者:孫聰    來源:鐵道工程與土木工程系     瀏覽次數:    發布時間:2019-07-16

為發(fa)揮(hui)志(zhi)愿服務精神,增(zeng)強社(she)會(hui)(hui)(hui)責任(ren)感,鐵道工(gong)(gong)(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)(gong)(gong)程系(xi)積(ji)極響應(ying)學(xue)院團委號召,開展“青(qing)春大學(xue)習 奮(fen)斗新時代(dai)”為主題的暑期(qi)社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動。7月10日,在(zai)鐵道工(gong)(gong)(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)(gong)(gong)程系(xi)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)辦主任(ren)張(zhang)霞、就業辦主任(ren)范玉、團總(zong)支書記李剛、單體(ti)龍(long)老師的帶領(ling)下,鐵道工(gong)(gong)(gong)(gong)程與土(tu)(tu)木工(gong)(gong)(gong)(gong)程系(xi)“三下鄉”社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)隊在(zai)濟寧市汶上縣開展了(le)為期(qi)三天的社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動。

“戀(lian)親(qin)不(bu)為親(qin)徇私,念(nian)舊不(bu)為舊謀利(li),濟親(qin)不(bu)為親(qin)撐腰”、“ 淡(dan)泊明志、寧靜致(zhi)遠”……7月10日,實(shi)踐隊(dui)走(zou)進汶(wen)上(shang)縣(xian)楊店鎮家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓(xun)教育(yu)館,看(kan)到從古至今(jin)流(liu)傳(chuan)下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)規家(jia)(jia)訓(xun),充(chong)滿著(zhu)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)國情懷。在(zai)(zai)館中(zhong)張(zhang)貼了大(da)量中(zhong)華(hua)偉人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)警句,令人深(shen)思。志愿(yuan)者們(men)深(shen)受啟發(fa)紛紛表示:家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓(xun)就在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一言一行當中(zhong),在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)點滴生(sheng)(sheng)活(huo)里。為進一步關(guan)(guan)愛困(kun)(kun)境兒童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康成長,實(shi)踐隊(dui)給汶(wen)上(shang)縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貧困(kun)(kun)兒童送去了溫(wen)暖(nuan)(nuan)。在(zai)(zai)慰問過程中(zhong),實(shi)踐隊(dui)老師詳細了解(jie)家(jia)(jia)庭(ting)近期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)狀況(kuang)及(ji)社會保障(zhang)情況(kuang),希(xi)望她們(men)有困(kun)(kun)難多(duo)(duo)溝通,多(duo)(duo)鼓勵大(da)家(jia)(jia)要(yao)以積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)和勇氣面對暫時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)(kun)境,鼓勵孩子要(yao)樹(shu)立遠大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想,勇于面對困(kun)(kun)難,做生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強者。此(ci)次(ci)活(huo)動(dong),溫(wen)暖(nuan)(nuan)人心(xin),不(bu)僅對困(kun)(kun)難家(jia)(jia)庭(ting)幼兒進行物質(zhi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助,更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)對孩子們(men)進行精神(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷,讓他(ta)們(men)感(gan)受到實(shi)踐隊(dui)大(da)家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛與(yu)溫(wen)暖(nuan)(nuan)。同時(shi),鐵道工程與(yu)土木工程系也將對這些家(jia)(jia)庭(ting)持續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行關(guan)(guan)心(xin),讓在(zai)(zai)困(kun)(kun)境中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒童能(neng)夠得到社會各界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷和關(guan)(guan)愛,促進兒童健康發(fa)展。 隨后,實(shi)踐隊(dui)前往社會實(shi)踐第三(san)(san)站——汶(wen)上(shang)縣(xian)第一個黨(dang)支部(bu)(bu)紀(ji)念(nian)館。黨(dang)支部(bu)(bu)紀(ji)念(nian)館是(shi)全(quan)省首家(jia)(jia)以“不(bu)忘(wang)初心(xin)牢記使命”為主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)部(bu)(bu)教育(yu)展館,共分(fen)為站起(qi)來(lai)、富起(qi)來(lai)、強起(qi)來(lai)三(san)(san)個篇章。以紅船(chuan)精神(shen)、井岡山(shan)精神(shen)等(deng)16種精神(shen)為主(zhu)線,深(shen)刻展現(xian)出共產黨(dang)人堅守信念(nian)、擔當使命、百折不(bu)撓、嚴守紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)形象,激勵全(quan)體師生(sheng)(sheng)悟初心(xin)、守初心(xin)、踐初心(xin),走(zou)好(hao)新時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長征路。

為(wei)(wei)(wei)更深(shen)入探訪基(ji)層,感知鄉(xiang)土民情。7月(yue)11日,鐵道(dao)工(gong)程與土木(mu)工(gong)程系“三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)走進農(nong)村(cun),走進群眾。實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)先后(hou)走訪了(le)(le)義(yi)橋金水橋社(she)區為(wei)(wei)(wei)民服務中(zhong)心、苑莊(zhuang)鎮大(da)王莊(zhuang)蔬菜大(da)棚、白石夏村(cun)。實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)被農(nong)村(cun)里的(de)現(xian)代農(nong)業科技所(suo)吸引,也深(shen)深(shen)感受(shou)到了(le)(le)政府(fu)對(dui)社(she)會主義(yi)新(xin)農(nong)村(cun)建(jian)設(she)的(de)關注以及當(dang)地(di)村(cun)民實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)富裕的(de)決心和(he)努力。下(xia)(xia)(xia)午實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)來(lai)到第(di)四站(zhan)——西門(men)社(she)區黨(dang)性教育基(ji)地(di)。在(zai)解(jie)說員的(de)帶領(ling)下(xia)(xia)(xia),志(zhi)愿者(zhe)們(men)觀(guan)瞻了(le)(le)改革開放時(shi)期(qi)涌現(xian)出的(de)模范人(ren)物(wu)及其事(shi)跡,深(shen)刻(ke)感受(shou)共產(chan)黨(dang)人(ren)自強不息(xi)、無(wu)私奉獻,心系群眾的(de)激情和(he)干勁。一(yi)個(ge)個(ge)展(zhan)臺、一(yi)件(jian)件(jian)實(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)、一(yi)幅幅圖片,讓(rang)每位參觀(guan)者(zhe)無(wu)不經歷一(yi)次心靈(ling)洗禮。這次參觀(guan)活動使志(zhi)愿者(zhe)們(men)加深(shen)了(le)(le)對(dui)黨(dang)的(de)革命(ming)精神和(he)優良(liang)傳(chuan)統的(de)理解(jie)和(he)認識(shi),并以革命(ming)先烈和(he)先進模范人(ren)物(wu)為(wei)(wei)(wei)榜樣,積(ji)極投身到今后(hou)的(de)學(xue)習與工(gong)作中(zhong)。隨(sui)后(hou),實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)前(qian)往(wang)(wang)第(di)五站(zhan)——郭樓古城(cheng)美麗鄉(xiang)村(cun)。村(cun)領(ling)導告訴我(wo)們(men)為(wei)(wei)(wei)傳(chuan)承保護郕國歷史文化資源,古城(cheng)村(cun)抓住美麗鄉(xiang)村(cun)建(jian)設(she)這一(yi)有利時(shi)機(ji),對(dui)全村(cun)進行(xing)了(le)(le)高標準規劃建(jian)設(she)。農(nong)民田間(jian)勞作,村(cun)容干凈整(zheng)潔(jie),平整(zheng)干凈的(de)水泥道(dao)路延伸(shen)至遠(yuan)方(fang)……志(zhi)愿者(zhe)們(men)紛紛表示這樣的(de)生活環境是許多(duo)人(ren)夢寐以求的(de)。隨(sui)后(hou)鐵道(dao)工(gong)程與土木(mu)工(gong)程系“三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui),派出測量小隊(dui)(dui)(dui)分別對(dui)房屋、道(dao)路、土地(di)進行(xing)數據采集。經過匯總分析,繪制出了(le)(le)測區平面圖,計算出了(le)(le)改造(zao)面積(ji),為(wei)(wei)(wei)村(cun)莊(zhuang)的(de)下(xia)(xia)(xia)一(yi)步規劃提供寶(bao)貴的(de)參考資料。接著實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)前(qian)往(wang)(wang)第(di)六站(zhan)——軍(jun)屯(tun)豐(feng)澤園。在(zai)負責(ze)人(ren)的(de)帶領(ling)下(xia)(xia)(xia)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)(dui)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)軍(jun)屯(tun)豐(feng)澤園近些年農(nong)業的(de)發展(zhan)歷史,參觀(guan)了(le)(le)現(xian)代農(nong)業觀(guan)光園。志(zhi)愿者(zhe)們(men)在(zai)大(da)棚中(zhong)進行(xing)了(le)(le)實(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)調研,了(le)(le)解(jie)了(le)(le)農(nong)作物(wu)的(de)生產(chan)情況和(he)產(chan)量。

7月12日,為(wei)傳(chuan)承歷史文化,體(ti)驗國學(xue)經典,鐵道工(gong)程與土木工(gong)程系“三(san)(san)下(xia)鄉”實踐隊先后走訪了縣(xian)城(cheng)文廟(miao)、南旺分(fen)水龍(long)王廟(miao)。在縣(xian)城(cheng)文廟(miao),志愿者們在導游的(de)帶領下(xia)了解中華文化尊師(shi)重(zhong)道的(de)風氣,借(jie)圣人智慧(hui)啟迪今人,教導學(xue)生尊敬師(shi)長,俯(fu)身求學(xue)。在南旺分(fen)水龍(long)王廟(miao),講解員從(cong)春(chun)秋戰國時(shi)期(qi)的(de)大(da)運河(he)初(chu)期(qi),到三(san)(san)國南北(bei)朝的(de)大(da)運河(he)構(gou)想,再到隋唐宋(song)的(de)大(da)運河(he)興起進行了詳(xiang)細(xi)講解。遺(yi)址(zhi)處遍布是古時(shi)房(fang)屋的(de)基礎遺(yi)址(zhi),昔日洶涌的(de)運河(he),也因水源(yuan)斷流(liu)(liu)而變得雜草叢生。看(kan)到許多從(cong)前代流(liu)(liu)傳(chuan)至今悠久(jiu)的(de)歷史文化,讓身為(wei)華夏兒女的(de)我們倍感自豪。

在(zai)為期三天(tian)的(de)(de)社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong),志愿者們(men)重溫(wen)了(le)革命前(qian)輩的(de)(de)戰斗(dou)歷程(cheng)(cheng),學習(xi)先(xian)輩們(men)的(de)(de)革命精(jing)(jing)神(shen),激(ji)勵(li)自己(ji)在(zai)今后的(de)(de)學習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)腳踏實(shi)地,把愛(ai)(ai)國(guo)精(jing)(jing)神(shen)真正(zheng)融(rong)入到學習(xi)實(shi)踐(jian)當中(zhong),樹立不懈奮斗(dou)的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)信念;走(zou)入農村,把青(qing)年學生(sheng)成(cheng)才(cai)報(bao)國(guo)的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)同國(guo)家經濟社會發(fa)展的(de)(de)實(shi)際需要結合(he)起來,促進(jin)了(le)產、學、研結合(he),在(zai)全社會宏揚了(le)志愿服(fu)務精(jing)(jing)神(shen),增進(jin)了(le)與人民群眾的(de)(de)感情;走(zou)進(jin)國(guo)學經典,弘揚了(le)中(zhong)華民族優秀傳統(tong)文(wen)(wen)化,提(ti)高大(da)學生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)化修(xiu)養和(he)思想(xiang)道(dao)德素(su)質。激(ji)發(fa)大(da)學生(sheng)熱愛(ai)(ai)祖國(guo)的(de)(de)真摯情感,引導(dao)學生(sheng)積極參(can)加各項愛(ai)(ai)國(guo)活(huo)(huo)動,全面提(ti)高自己(ji)的(de)(de)綜(zong)合(he)素(su)質。我系在(zai)社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動中(zhong)深入實(shi)踐(jian)科(ke)學發(fa)展觀,在(zai)服(fu)務農村物(wu)質文(wen)(wen)明(ming)、精(jing)(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)和(he)政治文(wen)(wen)明(ming)建設的(de)(de)過程(cheng)(cheng)中(zhong)“受教育,長(chang)才(cai)干,作貢獻”,進(jin)一步提(ti)高自身的(de)(de)創新能力、實(shi)踐(jian)能力和(he)創業精(jing)(jing)神(shen)。

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