近期，鐵道供電與(yu)電氣工程系舉辦“中興(xing)杯(bei)”通(tong)(tong)信(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)與(yu)業(ye)務知(zhi)識(shi)競(jing)賽(sai)(sai)(sai)。競(jing)賽(sai)(sai)(sai)內(nei)容(rong)涵蓋通(tong)(tong)信(xin)(xin)原理知(zhi)識(shi)以(yi)及移動(dong)通(tong)(tong)信(xin)(xin)、寬帶(dai)接入、數據(ju)與(yu)網(wang)絡通(tong)(tong)訊、現代(dai)交換(huan)技(ji)(ji)術(shu)等內(nei)容(rong)，參賽(sai)(sai)(sai)選手(shou)通(tong)(tong)過筆試和演(yan)講，在(zai)比拼競(jing)爭(zheng)中豐富知(zhi)識(shi)面，夯實(shi)理論基(ji)礎(chu)，加深(shen)對通(tong)(tong)信(xin)(xin)專業(ye)知(zhi)識(shi)的全(quan)面理解。
近(jin)年(nian)來(lai)，“工(gong)學結合(he)”“重(zhong)視綜(zong)合(he)素質(zhi)培養(yang)”“強(qiang)化(hua)技能”已成為(wei)培養(yang)高職院校優(you)秀人(ren)才的共識。多年(nian)來(lai)，鐵(tie)道供電與電氣工(gong)程(cheng)系(xi)注重(zhong)人(ren)才培養(yang)模式的改革與創新，加大(da)專業教(jiao)(jiao)學中實踐(jian)教(jiao)(jiao)學的比重(zhong)，重(zhong)視技能大(da)賽(sai)的引領作用，將“以(yi)賽(sai)助教(jiao)(jiao)，以(yi)賽(sai)帶學，以(yi)賽(sai)促訓(xun)，訓(xun)賽(sai)相(xiang)融”帶入教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學的各個環節。同時，進一(yi)步健全完善學生考核評價體系(xi)，增(zeng)加實踐(jian)能力(li)考核在評價體系(xi)中的比重(zhong)，為(wei)培養(yang)全面發展的綜(zong)合(he)性人(ren)才奠定了基礎(chu)。
