“學校(xiao)與(yu)(yu)企業(ye)(ye)通(tong)過共建‘廠中(zhong)校(xiao)’，讓學生在真實生產環(huan)境(jing)中(zhong)邊學邊實踐，實現學習(xi)與(yu)(yu)工(gong)作的無縫對(dui)接，畢業(ye)(ye)出(chu)來(lai)就是(shi)熟練工(gong)，還能優先到企業(ye)(ye)上班……”近(jin)日，鐵道供電(dian)與(yu)(yu)電(dian)氣工(gong)程系主(zhu)(zhu)任(ren)林毓梁、副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)張(zhang)偉、就業(ye)(ye)辦主(zhu)(zhu)任(ren)曾慶磊、電(dian)子信(xin)息(xi)工(gong)程技(ji)術專業(ye)(ye)教師(shi)江軍(jun)赴積成電(dian)子股份有限(xian)公司，與(yu)(yu)該公司簽訂“廠中(zhong)校(xiao)” 合作協議，為(wei)深化校(xiao)企合作與(yu)(yu)產教融合注入了新(xin)的活力。
積成電子股份有(you)(you)限公司(si)是(shi)國(guo)內(nei)技術領先的電力(li)自動化、公用事業(ye)自動化整體解決(jue)方案(an)供(gong)應商，是(shi)國(guo)家(jia)重點(dian)高新(xin)技術企(qi)業(ye)、國(guo)家(jia)規劃布局內(nei)重點(dian)軟(ruan)件企(qi)業(ye)，擁(yong)有(you)(you)國(guo)家(jia)計(ji)算機系統集成一級(ji)資質。按(an)照協議規定，該(gai)公司(si)參與(yu)(yu)學(xue)院專業(ye)培養(yang)目標(biao)、人(ren)才培養(yang)方向(xiang)、教學(xue)計(ji)劃、頂(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)方案(an)等方面(mian)的研究與(yu)(yu)制定，為(wei)學(xue)院提供(gong)頂(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)場地(di)、儀器設(she)備、原(yuan)材料等，并選派(pai)本單位(wei)專業(ye)技術人(ren)員(yuan)擔(dan)任學(xue)生(sheng)頂(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)指(zhi)導教師，指(zhi)導學(xue)生(sheng)頂(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)全(quan)過(guo)(guo)程(cheng)，實現教學(xue)內(nei)容、教學(xue)過(guo)(guo)程(cheng)與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)標(biao)準和生(sheng)產過(guo)(guo)程(cheng)全(quan)面(mian)對接。
簽約儀(yi)式(shi)上，林毓(yu)梁感謝(xie)積成電子股份(fen)有限公司對校企合作(zuo)的支持，衷心希望能(neng)與公司不斷深(shen)化合作(zuo)，加(jia)強(qiang)探索研(yan)究合作(zuo)體制(zhi)機制(zhi)，進(jin)一步創新(xin)電子信息專(zhuan)業技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)，全面提高學生實踐能(neng)力，實現(xian)資(zi)源(yuan)共(gong)享、合作(zuo)雙贏，提高人(ren)才(cai)(cai)培養質(zhi)量。
積成電(dian)子(zi)股份有限公(gong)司制(zhi)造(zao)中心經(jing)理劉(liu)立(li)全表示，多年來山(shan)東職業學(xue)院為公(gong)司輸送了一批(pi)批(pi)優秀人(ren)才(cai)與技術骨干，希望通(tong)過校(xiao)企(qi)緊密(mi)合作，提(ti)高應用型人(ren)才(cai)培養水(shui)平(ping)，為社會和企(qi)業輸送高水(shui)平(ping)人(ren)才(cai)，促進校(xiao)企(qi)共同發展。
簽約儀(yi)式前(qian)(qian)，林毓(yu)梁一(yi)行在公(gong)司制造(zao)中心經理(li)劉立全、副(fu)經理(li)孟慶國和人力與行政管(guan)理(li)部經理(li)姜大(da)鵬的(de)(de)陪同下實(shi)地(di)參觀考察了(le)(le)該(gai)公(gong)司的(de)(de)實(shi)訓基地(di)和工作現場，對企(qi)業的(de)(de)基本情況、生(sheng)(sheng)產流程、產品結(jie)構、發展前(qian)(qian)景等做了(le)(le)認真了(le)(le)解，并與學(xue)院(yuan)往屆畢業生(sheng)(sheng)及頂崗實(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)進行了(le)(le)座談交流。
