為(wei)貫徹落實(shi)習(xi)近平總書記在深入(ru)推動黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態保(bao)護(hu)和高質(zhi)量發(fa)展座談會(hui)上(shang)的(de)重要講話精神，切(qie)實(shi)加強黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)保(bao)護(hu)和宣(xuan)傳教育(yu)，7月(yue)14日(ri)至(zhi)15日(ri)，三(san)味書院組織26名(ming)學(xue)生(sheng)成(cheng)立(li)“情系黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)青(qing)春(chun)先行”社會(hui)實(shi)踐隊前往黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)利委(wei)員會(hui)濟(ji)南(nan)勘測(ce)局、濟(ji)南(nan)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)、歷(li)城(cheng)區(qu)遙墻鎮張(zhang)家(jia)莊村等地，開(kai)展學(xue)習(xi)參觀黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)文(wen)、黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)水(shui)(shui)質(zhi)檢(jian)測(ce)調查、黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)保(bao)護(hu)宣(xuan)傳等活動，為(wei)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態保(bao)護(hu)發(fa)揮積(ji)極作用(yong)。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月(yue)14日上午(wu)，實踐(jian)隊成(cheng)員(yuan)來到黃(huang)(huang)河(he)水(shui)利委員(yuan)會(hui)(hui)濟(ji)南勘(kan)(kan)測(ce)(ce)局，在(zai)工作人員(yuan)帶領下分(fen)別參(can)(can)觀(guan)學習了(le)(le)勘(kan)(kan)測(ce)(ce)局展廳、水(shui)環境(jing)監(jian)測(ce)(ce)中(zhong)(zhong)心(xin)、黃(huang)(huang)河(he)科(ke)(ke)普廊道(dao)、黨員(yuan)教育廊道(dao)等(deng)(deng)基地情況。在(zai)勘(kan)(kan)測(ce)(ce)局展廳，參(can)(can)觀(guan)了(le)(le)解了(le)(le)黃(huang)(huang)河(he)水(shui)文(wen)、黃(huang)(huang)河(he)尾閭、不忘初(chu)心(xin)等(deng)(deng)三個展廳，對勘(kan)(kan)測(ce)(ce)局和(he)(he)(he)黃(huang)(huang)河(he)水(shui)文(wen)監(jian)測(ce)(ce)有了(le)(le)初(chu)步了(le)(le)解。水(shui)環境(jing)監(jian)測(ce)(ce)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)樣品室、流動注射分(fen)析室、原子吸收室等(deng)(deng)專業實驗室，讓成(cheng)員(yuan)們對水(shui)質檢測(ce)(ce)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)、凈化(hua)過(guo)程(cheng)(cheng)、含沙量處理(li)等(deng)(deng)工作有了(le)(le)全新認知。在(zai)黃(huang)(huang)河(he)科(ke)(ke)普廊道(dao)參(can)(can)觀(guan)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，成(cheng)員(yuan)們更是(shi)上了(le)(le)一(yi)堂生(sheng)動的(de)(de)地理(li)課(ke)，立體化(hua)、直(zhi)觀(guan)化(hua)對黃(huang)(huang)河(he)水(shui)文(wen)特性、水(shui)文(wen)規律等(deng)(deng)有了(le)(le)深入了(le)(le)解。黨員(yuan)教育廊道(dao)中(zhong)(zhong)謝會(hui)(hui)貴、楊金堂等(deng)(deng)優秀(xiu)共產黨員(yuan)的(de)(de)光榮事跡和(he)(he)(he)“血染(ran)黃(huang)(huang)河(he)水(shui)”“一(yi)戰(zhan)五英(ying)靈”等(deng)(deng)紅(hong)色故事，則是(shi)譜寫了(le)(le)一(yi)曲曲水(shui)文(wen)站和(he)(he)(he)水(shui)文(wen)人用(yong)堅守、執著(zhu)、嚴謹、奉獻甚至用(yong)生(sheng)命(ming)把脈黃(huang)(huang)河(he)的(de)(de)時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午，實踐隊(dui)成(cheng)員選點濟南黃(huang)河流域并進(jin)行了實地(di)勘察(cha)、定點測量等項目(mu)，從自然、地(di)理、歷史等因素分(fen)析對(dui)黃(huang)河流域周圍房屋人(ren)口分(fen)布、人(ren)員結(jie)構的影響。雖然天氣炎熱(re)，但依然阻擋(dang)不了這幫小伙子們(men)的“干(gan)事”熱(re)情。經(jing)多次選址、勘察(cha)，成(cheng)員最終將雜(za)亂(luan)的測繪數(shu)據整理完成(cheng)，方便進(jin)一步(bu)研究，做到了理論知識(shi)的學(xue)習(xi)到真切的應用(yong)。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐隊(dui)來到(dao)(dao)濟南市高新區(qu)遙墻鎮張(zhang)家莊村開(kai)展黃河水(shui)質(zhi)檢(jian)測(ce)調查(cha)(cha)、黃河保(bao)護(hu)宣傳(chuan)等(deng)活(huo)動。針對黃河流(liu)域社會治理、水(shui)質(zhi)等(deng)情況(kuang)，為(wei)保(bao)證(zheng)此次調研的真實(shi)性(xing)、可靠性(xing)、廣泛性(xing)，團(tuan)隊(dui)采用(yong)“問卷調查(cha)(cha)+線下走訪”相結合(he)的方(fang)式，分工(gong)合(he)作深入(ru)村莊、深入(ru)群眾，讓(rang)村民們根據(ju)實(shi)際情況(kuang)進行(xing)填寫，并且(qie)依據(ju)其生活(huo)中(zhong)的實(shi)際問題提出了諸(zhu)多(duo)寶(bao)貴建議。此外，組成一支水(shui)質(zhi)檢(jian)測(ce)調查(cha)(cha)小分隊(dui)，通過使用(yong)精密(mi)監測(ce)儀器入(ru)戶(hu)進行(xing)水(shui)質(zhi)監測(ce)，通過監測(ce)發現水(shui)質(zhi)較好達(da)到(dao)(dao)飲(yin)用(yong)水(shui)標準。調研結束后，團(tuan)隊(dui)成員將調查(cha)(cha)問卷情況(kuang)和水(shui)質(zhi)監測(ce)情況(kuang)反饋給村委會。
“實(shi)踐(jian)出真(zhen)知，實(shi)踐(jian)長真(zhen)才(cai)。”三味學(xue)子通過社會(hui)實(shi)踐(jian)，將校園課堂中所學(xue)知識真(zhen)正(zheng)應用(yong)到社會(hui)生(sheng)活中，用(yong)專業(ye)本領服(fu)務(wu)(wu)(wu)群眾、服(fu)務(wu)(wu)(wu)鄉(xiang)村(cun)、服(fu)務(wu)(wu)(wu)黃(huang)河(he)流域生(sheng)態保護(hu)和高質量發展(zhan)。下一(yi)步，實(shi)踐(jian)隊(dui)將繼(ji)續發揚實(shi)踐(jian)精神，立(li)足時代(dai)、立(li)足黃(huang)河(he)流域生(sheng)態保護(hu)實(shi)際(ji)，結合所學(xue)專業(ye)知識，為(wei)讓黃(huang)河(he)永遠成為(wei)一(yi)條(tiao)造福中國人民的“幸福河(he)”貢獻青春力量。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
