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人文與基礎課教學部召開暑期培訓心得交流分享會
作者:程欣怡    來源:人文與基礎課教學部     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-15

9月(yue)14日下午(wu),人(ren)文(wen)與(yu)(yu)基礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部在(zai)多功能(neng)音樂廳召開暑(shu)期培訓(xun)心得(de)交流分享會,人(ren)文(wen)與(yu)(yu)基礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部全(quan)體教(jiao)(jiao)師參(can)加。會議由人(ren)文(wen)與(yu)(yu)基礎課(ke)教(jiao)(jiao)學部黨(dang)總支書記兼主任趙龍主持。

會上,人(ren)文與基(ji)礎課教(jiao)學部黨總支副(fu)書記周杰就參(can)(can)加2023年暑(shu)期高水(shui)平(ping)專業帶頭(tou)人(ren)能力提升研修培(pei)訓情況進行了(le)匯報,介紹了(le)此(ci)次暑(shu)期赴寧波學習參(can)(can)觀(guan)交流(liu)的主(zhu)旨思想、目標、過(guo)程等,并圍繞三個向度、五(wu)個轉變、五(wu)個堅(jian)持(chi)闡述了(le)高水(shui)平(ping)學校(xiao)與專業群建設的重要性。

教(jiao)(jiao)師代表鄒鵬娟(juan)就(jiu)暑期教(jiao)(jiao)師數字(zi)化(hua)培訓談了自己的心得(de)體會。她指出,教(jiao)(jiao)育數字(zi)化(hua)轉(zhuan)型已成為(wei)教(jiao)(jiao)育改革(ge)發展的重要(yao)戰略主題,是(shi)培養高質量創新人(ren)才的重要(yao)抓手(shou),教(jiao)(jiao)師需要(yao)以數字(zi)化(hua)轉(zhuan)型為(wei)契(qi)機,不斷提升個人(ren)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能力。

青(qing)年教(jiao)師程(cheng)欣怡就參加暑期青(qing)年教(jiao)師培訓暨教(jiao)學(xue)工作坊(fang)情況進行分享,結合自身課(ke)程(cheng)設定與(yu)未(wei)來(lai)發展目(mu)標(biao),提出了“在(zai)目(mu)標(biao)中(zhong)(zhong)凝(ning)聚,在(zai)凝(ning)聚中(zhong)(zhong)收放”“在(zai)沉浸中(zhong)(zhong)感(gan)知,在(zai)感(gan)知中(zhong)(zhong)育美”“在(zai)繼承中(zhong)(zhong)創新(xin),在(zai)創新(xin)中(zhong)(zhong)引領”“在(zai)反(fan)思中(zhong)(zhong)研究,在(zai)研究中(zhong)(zhong)反(fan)思”四(si)點感(gan)悟。

趙龍在總結中(zhong)表示,希望(wang)教師們以暑期(qi)培(pei)訓為契機,進一(yi)步研(yan)究(jiu)職(zhi)教文件和學(xue)(xue)習數字化技術,主(zhu)動深(shen)入專業(ye)教研(yan)室探究(jiu)課(ke)程(cheng)與專業(ye)融合,努(nu)力(li)在教學(xue)(xue)能(neng)力(li)大賽、在線課(ke)程(cheng)及教學(xue)(xue)成果等方面做出實績,為學(xue)(xue)校內涵提升貢(gong)獻(xian)人文與基礎課(ke)教學(xue)(xue)部力(li)量。

供稿審核人:趙龍

編輯:李井銘

終審:何述榮

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